[1]
Cruz Cruz, M.M. et al. 2026. Realidad aumentada y ABP en ciencias naturales: impacto en la comprensión científica y el pensamiento crítico en educación básica. Perspectiva XXI. 4, 1 (Feb. 2026), 448–473. DOI:https://doi.org/10.70577/djdp1t17.