PICO SÁNCHEZ, Paola Maricela; BENAVIDES ESPÍN, Daniela Silvana; OÑA OÑA, Julia Alicia; IMBAGO SAAVEDRA, Sandra Marianella. Efectos de las metodologías de aprendizaje activo y las tecnologías emergentes en la comprensión lectora y la escritura creativa en la educación básica. Perspectiva XXI, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 111–133, 2026. DOI: 10.70577/zaft3j46. Disponível em: https://perspectivaxx1.com/index.php/file/article/view/39. Acesso em: 7 oct. 2026.