[1]
F. . Garate-Vergara, P. . Henriquez-Soto, K. . Manriquez-Diaz, and L. . Sánchez-Guzmán, “Educación Inclusiva en las aulas de la primera infancia y los desafíos que enfrentan las educadoras”, pers, vol. 3, no. 4, pp. 369–389, Dec. 2025, doi: 10.70577/rct83m77.