C. I. . Vargas Aguirre, L. M. . Castro Escobar, V. B. . Batallas Huera, M. Y. . Sandoval LLoacana, and V. L. Loja Caló, “Integración de plataformas activas, herramientas TIC y estrategias de gamificación para fortalecer el pensamiento histórico y la participación estudiantil en Estudios Sociales de Educación General Básica”., pers, vol. 4, no. 1, pp. 187–214, Feb. 2026, doi: 10.70577/awxphx11.