Pico Sánchez, Paola Maricela, et al. “Efectos De Las metodologías De Aprendizaje Activo Y Las tecnologías Emergentes En La comprensión Lectora Y La Escritura Creativa En La educación básica”. Perspectiva XXI, vol. 4, no. 1, Jan. 2026, pp. 111-33, https://doi.org/10.70577/zaft3j46.