Llumiquinga Tul, Marlene Graciela, et al. “Estrategias Inclusivas Basadas En El Diseño Universal Para El Aprendizaje Y El Trabajo Colaborativo: Innovación Pedagógica Para Atender La Diversidad En El Aula De Educación Básica”. Perspectiva XXI, vol. 4, no. 1, Feb. 2026, pp. 289-14, https://doi.org/10.70577/fhg58526.