CRESPIN CHALEN, Ingrid Eliana; NIVELA CEDEÑO, Alba Nacarith; FLORES HARO, Allison Estefanía; DORADO UBIDIA, Guadalupe Elizabeth; PINELA BARRAGAN, Diana Melina. Influencia de la inteligencia artificial adaptativa sobre las funciones ejecutivas en Educación Inicial: evidencia en contexto ecuatoriano. Perspectiva XXI, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 474–497, 2026. DOI: 10.70577/ktb0xb43. Disponível em: https://perspectivaxx1.com/index.php/file/article/view/58. Acesso em: 7 oct. 2026.