Suárez Zurita, Elba Lorena, Kenny Guillermina Zurita Sacon, Guadalupe Elizabeth Dorado Ubidia, Rosa Amelia Alvarez Piza, and Allison Estefanía Flores Haro. “Estrategias Metacognitivas Para Fortalecer La autorregulación Del Aprendizaje En Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales En Educación General Básica”. Perspectiva XXI 4, no. 1 (February 6, 2026): 428–447. Accessed October 7, 2026. https://perspectivaxx1.com/index.php/file/article/view/56.